如何為你孩子起一個改善命運的優美名字？
玄明居士提示：“予子千金，不如賜子一名”，為孩子起一個優美又能改善命運的名字是為人父母的責任。要取到好名，必須避免陷入三才五格取名的常見誤區。如果能托付給有深厚易學命理素養和中華文化底蘊的專業人士，或許能讓孩子獲得出彩生輝的好名與安穩順利的人生。
玄明居士起名標準：玄明居士注重起名的綜合性，兼顧名字的每一方面，追求起名盡善盡美。玄明居士起名的原則和服務標準可以歸納為一大基礎，六項原則，一種特色。
一大基礎
1、摒棄“五格法”錯誤取名方法
玄明居士擯棄“五格法”取名方法。很多家長為了給孩子取一個能改善命運的優美名字，求助某些起名大師。該類大師不懂易學，不通命理，套用五格法的錯誤理論，利用死板的電腦程序，胡亂起名。其實所謂的五格起名法是一個叫熊崎健翁的日本人在20世紀初突發奇想編造出來的，其核心理論就是將人的姓名按簡單的筆畫數量來解釋吉凶。20世紀30年代由台灣留學日本的白玉光帶回台灣翻譯推廣，後來流行於中國台灣、香港等地，如今又在大陸流行。五格法只從姓名筆畫數量考慮，與中華文化堅持取名看重名字的音形意蘊及五行屬性的原則完全背離，是不合理甚至是荒謬的。為人父母，萬萬不可被這類五格取名電腦程序誤導，更加沒有必要因為這類電腦程序對你孩子的名字評分過低而擔憂愧疚，因為這種取名方法的基礎就是錯誤的。這種方法或許適用於簡單粗糙、只看筆畫的日本名字，但是絕對與中華文化毫無關係。
2、堅持命理五行的取名正道
玄明居士以精湛深厚的命理學修為準確地把握孩子的命局，根據孩子的命局喜忌取名，彌補八字存在的缺陷，促使孩子的命局配合得當，實現八字命局的最優化，趨吉避凶，達到改善提升孩子命運的效果，為孩子保駕護航。
從命理學的角度來看，起名並不是簡單地從命主的八字字面有幾個五行缺了哪個五行就補上那麼簡單，而是要對命局整體把握，從命局的情和力兩個方面來考慮哪種五行是喜和忌。命中沒有一種五行不是一定要補上，不是五行齊全就是好，關鍵是看命局的配合需要。想要詳細瞭解命理與起名的關係和注意事項請關注公眾號玄明居士（xuanming_jushi)的闡述：《為人父母必讀——你為孩子起對名字了嗎？》
六項原則
易讀易寫易記並且無不好含義和不雅諧音是起名在形式上的最基本要求。玄明居士在取名上還有更高的追求和標準：
（1）字形優美：名字結構對稱、和諧、協調又不失靈氣生動，在書寫上和視覺觀感上呈現流暢變化、富有感染力的效果，能體現漢字美學的最高層次。
（2）字音朗暢：選擇發音清亮的文字組合，注意聲韻母和平仄聲調搭配，使得被呼叫時朗朗上口、抑揚頓挫、清晰響亮，在辨認度上實現一擊即中的效果。並且綜合考慮名字在普通話和方言上的讀音，避免在方言讀音上存在不雅的隱患。
（3）含義豐富：從字面到內部組合都包含有道德修養、才能志向及人生境遇等方面的美好祝願和期許，對孩子產生明確而強烈的自我期待的心理暗示和潛移默化的熏陶作用，幫助家庭教育，促進孩子成長提升。
（4）出處經典：名字取自典籍、名著，培養孩子的國學興趣，彰顯家庭長輩的文化素質和品位修養，樹立孩子的自豪感，通過有文化意蘊的名字在人生道路上獲得貴人的好感和欣賞，獲得更多的人生成功機會。
（5）配合巧妙：名字巧妙嵌入自身及家庭特有信息（如孩子出生時間、地點或父母姓名、兄弟姊妹排輩等信息），具有獨特的象徵意義。
（6）獨特新穎：上下求索，力求做到推陳出新，避免重名的弊端，追求名字別具一格，妙趣天成，實現獨一無二的效果，讓你的孩子獨享尊榮。
一種特色
經過努力，起好符合上述基礎和要求的名字並獲得家長的認可之後，提供一份詳盡優美的名字說明方案，闡述該名字的來源，各方面的好處和優勢，最具特色的是對孩子命中喜忌、在成長當中要注意的問題、家庭教育的宜忌以及發展方向、人生成就的高度等的具體分析提示。同時玄明居士會在後續跟蹤服務，指導家長為孩子佈置可以促進孩子成長和學業的風水居所，配套應用由專業名家為孩子獨家定制並經開光的書畫作品和護身印章等庇佑精品，具有較高的文化品位和保護作用，促進孩子健康成長，學業事業婚姻都順利。
具體案例
基本信息
出生時間：
公歷2015年4月17日0時20分
農曆乙未年二月廿九日早子
性別：男
父姓：鄭
八字
食印日劫
乙庚癸壬
未辰亥子
大運
己戊丁丙乙甲癸壬
卯寅丑子亥戌酉申
出生後３年１0個月起大運、
命局分析
癸水日主生於辰月立夏前十九天，屬氣休，但月支辰與時支子半三合化水（三支不全缺申且為日支亥所隔，合化的力量受到削弱），坐下日支為亥為強根，且天干有時干劫財壬水相助，日干有庚金正印相生，可以說日主的力量相當強大。強則宜洩宜克，該命局組合只有走食神洩秀的路線，以求實現命局的平衡。食神乙木在天乾透出，在配合上較為有情，辰月為餘氣，年支未為墓庫，總體上來講食神還算是有力量。但是因為正印庚金在月干貼近乙木，造成奪食的弊端，破壞了食神流通的作用。而且乙木的力量相對日主而言還是較為弱小，特別是被正印庚金破壞之後，遠遠達不到最高標準的五行流通、實現平衡，因此也就難以擁有較高層次的人生和命運。
命局喜忌
食神發揮作用促使流通平衡是命局的關鍵，而阻礙這一進程的因素有兩個，一個是食神的力量相對較弱，一個是正印奪食。因此要破解困局的方法是增強食神的力量同時又消除正印奪食的弊端。食神若能生財，那麼就能用財來損印，實現對命局的救應，財在此命局中為火。食神生財在配合上具備了高層次的可能，也促進了五行的流通。在配合與力量對比上著力彌補修正，可以提高命局的層次從而改善命運。
因此，要想通過起一個符合命局需要的名字促進命運的改善，應從命局的喜忌上考慮。從前面的分析可知，此命所喜的五行是木和火，所起的名字要在五行屬性上符合木和火的要求。
同時命局日主方的力量較強，要通過食神去流通，食神生財損印，去實現命局的平衡，從而保證命主能有較好的命運。因此在起名上面除了名字要符合命局所喜的木火的要求外，若能做到讓名字本身也具備流通、通暢，有足夠的空間任由其揮灑的的寓意，則是錦上添花，能為孩子的人生保駕護航。
起名方案
根據命局的要求，綜合考慮各方面的因素，經過上下求索、精挑細選，為孩子取名鄭皓揚。
名字符合命局喜忌的要求：皓五行屬木，揚五行屬火，這個名字通過五行的配合消除命局原來存在的正印庚金奪食的弊端，優化命局原來通過食神流通達成平衡的路線，達到提升命局層次、改善命運的效果。
從名字的寓意上來看，皓揚為在廣闊光明的世界裡飛揚之意。皓的本義為光明亦通“昊”，意為廣大的樣子。皓，日出貌。--《說文》；皓，光也。--《爾雅》；皓天舒白日。--左思《詠史》。名字的寓意完全符合流通、通暢，有足夠的空間任由其揮灑的要求。從寓意的角度和層面滿足了命局的需要，使得命局原有的弊端被完全消除，命局層次實現質的飛躍。
皓揚字形結構優美和諧，書寫較為容易。發音清亮，朗朗上口，辨認度高，無論用普通話、粵語還是其它方言呼叫都順暢而不拗口，無不雅的諧音，與鄭姓搭配天衣無縫，容易讓人產生真好樣的讚美聯想。皓揚巧妙地化用了西漢開國皇帝劉邦《大風歌》中的名句大風起兮雲飛揚，充分連接了該詩篇的美好意蘊，對孩子形成在風起雲湧的天地裡乘風飛揚、青雲直上、建功立業的期待和祝願。亦能讓孩子樹立光明遠大的理想，保持寬廣的胸懷，堅持走正大的道路。更是符合命局裡孩子人生要流通、通暢，有足夠的空間任由其揮灑的要求。因為孩子祖籍揚州，占籍廣東，名字巧妙融入家鄉揚州的信息，包含有慕念祖德生命傳承生生不息的深意。
培養建議
從八字組合的特點來看，孩子將會十分聰明秀氣，在讀書學習以及接受新鮮事物方面上有過人之處，因為食神洩秀的組合通常具有這樣的稟賦。由於其秀氣可愛，同時也是因為命局中正印奪食的固有弊端，順應這種路線，父母長輩會對孩子過度溺愛。這是順著命局的特點自然而然的做法，也是父母之天性，但是這種溺愛會阻礙孩子的成長，使得他無法發揮天賦的全部能力，降低孩子人生成就的高度。
而且由於日主一方的力量過強，要依靠食神洩秀這種方式去實現平衡，但是命局中食神力量較弱，因此孩子的健康和生命力不會太如意。且因為命局金水過旺，所謂金水多情且壅塞不能盡發，有早熟的傾向，有容易受到因男女意識過早覺醒陷入困擾的可能。
因此，父母長輩應對其正確引領和疏導，在關愛的基礎上注意把他的興趣和力量引導到正確的地方，讓其有一個發引流通的渠道，不至於積壓壅塞，以致對自己對家人產生傷害。
如果培養得當，在青春期沒有被各種問題困擾和牽扯，其聰明才智能用在讀書學習等正事上，應可以讀書有成。其後若機緣配合，能在市場（財富）中創造不俗的成績。不過亦不必過度操心安排，順其自然，盡力培養，全力發揚即可。
若果有二胎的計劃，須注意協調好其和弟妹的關係，亦要注意他的交友。同輩人包括兄弟姐妹朋友在其命中能發揮什麼作用，關鍵在於他自己的人生力量和認識到哪個程度。如果他的力量能流通順暢並得到正確充分的發揮，那麼他能控制住同輩的關係，使得為己所用，使自己如虎添翼。否則，親密的同輩反而會成為其一生的羈絆和損耗，處處受累。